Die Uhrzeit ist gar nicht so leicht, doch mit den vier Expertentischen gab es viele „Aha-Erlebnisse“.
Vier Kinder aus der Klasse schlüpften in die Lehrerrolle und hatten einen Expertentisch zur Uhrzeit. Es gab einen Tisch zu den halben Stunden, viertel Stunden, dreiviertel Stunden und sogar zu einzelnen Minuten. Die Schüler/innen gingen in vier Kleingruppen von einem Tisch zum nächsten und übten damit die Uhrzeit.