In Mathematik erforschen wir momentan den neuen Zahlenraum bis 100.

Passend dazu gestalteten wir ein 100er Museum. Es wurde gezählt, sortiert, beschriftet und sorgfältig aufgelegt!

 

 

 

 

 

 

Der Gang durch unser 100er Museum war etwas ganz Besonderes!

Es gab vieles zu entdecken, zu zählen und zu bestaunen!